Free Resources

1. Günlük Rutin Planı

Sabah, gün içi ve akşam için boş adım alanları içerir. Aileler planı kendi rutinlerine ve çocuğun kullandığı kelime, fotoğraf veya sembollere göre doldurabilir.

2. Şimdi / Sonra Kartı

İki adımlı bir planı görünür kılmak için boş alanlar sunar. İsteğe bağlı “Mola”, “Plan değişti” ve “Bitti” mini kartları da bulunur. Zorunlu görev ya da ödül çizelgesi olarak tasarlanmamıştır.

3. Seçim ve İletişim Panosu

“Evet”, “Hayır”, “İstemiyorum”, “Yardım”, “Mola”, “Bitti”, “Tekrar” ve “Başka” seçeneklerine ayrılmış düzenlenebilir kutular içerir. Aileler çocuğun kullandığı iletişim biçimine uygun kelime, fotoğraf veya semboller ekleyebilir.

ÇOCUKLAR İÇİN YARATICI ETKİNLİK

Boyama Kitapları

Özgün, sade çizimlerden oluşan bu yazdırılabilir kitapçıklar keyifli bir boyama etkinliği için hazırlandı. Her biri A4 boyutunda 6 sayfadır; kapak, dört boyama sayfası ve boş çizim sayfası içerir.

Bu kitapçıklar yalnızca yaratıcı bir etkinlik içindir; terapi, tedavi veya gelişim sonucu vaat etmez. Çocuk hangi sayfayı boyayacağına kendisi karar verebilir, sayfaları atlayabilir, ara verebilir ya da etkinliği istediği zaman bırakabilir.

YENİ MATERYALLER

Yeni materyaller

Aşağıdaki yazdırılabilir materyaller farklı amaçlarla kullanılabilecek boş ve isteğe bağlı şablonlardır. Çocuğun tercih ettiği kelime, çizim, fotoğraf veya sembollerle uyarlanabilir.

Materyaller genel amaçlı etkinlik ve planlama şablonlarıdır; tanı, değerlendirme, terapi veya belirli bir gelişim sonucu vaat etmez. Çocuk kullanmak istemediğinde ara verebilir, atlayabilir veya etkinliği istediği zaman bırakabilir.

DIŞ KAYNAKLAR

Dış kaynaklar ve materyal kütüphaneleri

Otizm, eğitim ve görsel destek alanlarında başka kuruluşların hazırladığı kaynaklara doğrudan bağlantılar:

• Tohum Otizm Vakfı — Otizm Kaynakları: rehber ve eğitim materyallerinin yer aldığı kaynak sayfası.
• Tohum Otizm Eğitim Portalı: Türkçe eğitim içerikleri ve erişim koşulları için portalın ana sayfası.
• Tohum Otizm Eğitim Portalı — Kaynaklar ve Eğitim Materyalleri: Türkçe materyal kataloğunda sosyal öyküler, boyama/çizim, matematik, öz bakım, planlama ve resimli kartlar gibi başlıklar bulunuyor. Liste sayfaları açılıyor; bazı dosyaları indirmek için portal hesabı gerekebilir. Her içeriğin hedef kitlesini ve güncelliğini kontrol edin.
• Tohum Portalı — Boyama Sayfaları: hayvanlar, yiyecekler, taşıtlar ve başka konularda 23 PDF başlığı listeleniyor. Çocuk istediği sayfayı seçebilir veya etkinliği bırakabilir.
• Tohum Portalı — Çizim Sayfaları: farklı temalarda 24 PDF başlığı listeleniyor.
• Tohum Portalı — Resimli Kartlar: renkler, taşıtlar, hayvanlar ve başka konularda 24 kart seti listeleniyor. Bu kartlar mevcut AAC sistemi veya kişiye özel iletişim desteğinin yerine geçmez.
• Tohum Portalı — Matematik Etkinlikleri: iki etkinlik listeleniyor; birinde yiyecek kullanılıyor. Alerji, güvenlik ve çocuğun tercihini önceden gözetin.
• National Center for Pyramid Model Innovations — Routine Cards for Home (PDF): ev rutinleri ve geçişleri için görsel destek kartları içeren 9 sayfalık İngilizce materyal. Otizme özgü bir kaynak değildir.
• University of Maine CCIDS — Visual Supports Learning Links and Templates: görsel destek öğrenme bağlantıları, şablonlar ve kontrol listesine yönlendiren İngilizce kaynak sayfası. Genel görsel destek kaynağıdır; otizme özgü değildir.
• University of Maine — Visual Supports Checklist (PDF): erken çocukluk eğitimcilerinin deneyimleri ve ilgili literatüre dayalı kontrol listesi; İngilizcedir.
• Take a Look! Visual Supports for Learning (PDF): günlük rutin, geçiş ve iletişimde görsel desteğe dair İngilizce örnekler; erken çocukluk eğitimine yönelik genel bir kaynaktır.
• Autism Toolbox / NAIT — Templates and Resources: otizmle ilgili okul rehberleri ve kapsayıcı eğitim kaynakları; çoğu okul çalışanlarına yöneliktir ve İngilizcedir.
• CIRCLE kapsayıcı eğitim kaynakları (İngilizce, eğitimciler için): Erken yaşlar, ilkokul and ortaöğretim için rehberler; kontrol listeleri ve planlama araçları içerir.

Bu bağlantılar üçüncü tarafların sayfa ve dosyalarına gider; içerikler UFCE tarafından kopyalanmamış veya yeniden barındırılmamıştır. Erişim, kullanım ve telif koşulları için ilgili kuruluşların kendi açıklamalarını izleyin. Dış kaynakların içeriği ve erişilebilirliği zaman içinde değişebilir.

Kaynaklar ve inceleme durumu

Aşağıdaki kaynaklar, görsel destek ve iletişim materyallerinin editoryal arka planı içindir; boyama kitapları özgün çizimlerden oluşan yaratıcı etkinlik materyalleridir.

• AFIRM — Visual Supports
• ASHA — Augmentative and Alternative Communication (AAC) Practice Portal

8 Ekim 2026 • Yayın öncesinde uzman ve editoryal kontrol gereklidir.